令和６年４月５日（金）始業式。２年生は学年集会で学年長から「毎日続ける」ものを提案されました。

　
　学年長が提案したものは、「２学年全員で毎日同じ記事を読み、視写しましょう」という　ＮエヌＩアイＥイー活動でした。

　ＮエヌＩアイＥイーとは、

　２学年は、学習時間よりも、スマホやゲームに費やす時間が多く、学習に対するモチベーションを保つのが難しい生徒が一定数いることが課題でした。
　定期考査前の学習だけではなく、「毎日少しの時間でも机に向かって集中する」という「自宅学習の習慣づけ」のために、この４月から始める試みです。
　また、今年度から種市高校では、岩手日報社の「＋日報～確かな情報スクエア」プログラム（新聞データベース）を取り入れ、ＮＩＥ活動の幅が広がったのを契機に、まずは「視写」から始めることにしました。

　やることはシンプルです。
　岩手日報朝刊の2面にある「ひと」という記事を１日１つ、視写するというもの。
　この「ひと」という記事は、岩手県ゆかりの人物のおもしろい取り組みやちょっと変わった趣味や特技を岩手日報社の記者が１日1人紹介しています。
　500字程度の短い記事ですが、その人物の生き方や職業観、思いなどがぎゅっと詰まった興味深いものです。特にも、進路選択に悩む２年生にとっては、１日１人のセンパイの生き方を知ることで視野を広げるという意味では持ってこいの題材です。

　記事をを見て書くという行為によって、

１．文字を丁寧にきれいに書く姿勢を身に付ける
２．正しい文章表現を学ぶ
３．毎日机に向かう習慣をつける
４．多くの人の生き方を知り、進路選択につなげる機会にする

ということをねらいとしています。

　
　初の提出日である４月９日（火）には、２学年全員が提出。そのあとも４月12日（金）まで、毎日全員が忘れずに提出できています！

　
　生徒の取り組み状況を見ると、１つの記事（500字程度）を視写するのにかかる時間は平均で15分ほど。これを毎日続けると、１週間で105分、1ヵ月で450分、１年間で5,400分（=90時間）、机に向かって集中していることになります。

　
　令和６年４月１２日（金）、この日は国語の授業の中で「視写」に取り組みました。

　今日取り上げる「ひと」は、「人生を変えたいなら自分が変わるしかない」と県職員を辞職後、アウトドアショップをオープンした久慈市出身のセンパイの記事。久慈市出身ということもあり、生徒の興味関心も高いようです。

　ほとんどの生徒が15分程度で書き上げました。終わった後にもう一度読み返して内容をおさらいする生徒もいれば、「手が痛い！」と話す生徒も。

　授業内で実施したことで、他の生徒の取り組みの様子が分かったようで、「みんな結構集中してるんですね…　スマホを見ながらやるのはよくないですよね…」と反省した生徒もいました。

　静かに文章に向き合うことで集中力が高まり、記事の内容について、自分で考える習慣がつきます。

　千里の道も一歩より。
　２年生が始めた毎日の「読むこと」と「書くこと」は学習の根幹です。
　この日々の学習の積み重ねがきっと実を結ぶはずです。